Matemática · Ensino fundamental · aula 4 de 4 · ~3 min de leitura
Equações do 1º grau
Como descobrir um número desconhecido mantendo a balança equilibrada.
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Um número escondido
"Pensei em um número, somei 7 e deu 12. Em que número pensei?" Você resolve de cabeça: 5. Acabou de resolver uma equação.
Equação é uma igualdade em que falta descobrir um valor. Esse valor desconhecido, a incógnita, costuma ser representado pela letra x:
x + 7 = 12
Resolver a equação é encontrar o valor de x que torna a igualdade verdadeira.
A balança
Pense em uma balança de dois pratos em equilíbrio. O sinal de igual é o eixo: o que está de um lado pesa o mesmo que o que está do outro.
A regra de ouro: tudo o que você fizer de um lado, faça igual do outro. Assim a balança continua equilibrada. O objetivo é deixar o x sozinho em um dos pratos.
Desfazendo as operações
Para isolar o x, desfaça o que foi feito com ele, usando a operação contrária:
| Para desfazer | Use |
|---|---|
| uma soma | subtração |
| uma subtração | soma |
| uma multiplicação | divisão |
| uma divisão | multiplicação |
Exemplo 1: x + 7 = 12. Tirando 7 dos dois lados: x = 5.
Exemplo 2: x − 4 = 10. Somando 4 dos dois lados: x = 14.
Exemplo 3: 3x = 15. Aqui "3x" quer dizer 3 vezes x. Dividindo os dois lados por 3: x = 5.
Exemplo 4: x ÷ 2 = 9. Multiplicando os dois lados por 2: x = 18.
Duas etapas
Em 2x + 5 = 17, o x foi multiplicado por 2 e depois somado a 5. Desfaça na ordem inversa:
- tire 5 dos dois lados: 2x = 12;
- divida os dois lados por 2: x = 6.
Qual é o primeiro passo para resolver 4x − 3 = 21?
Sempre confira
Troque o x pelo valor encontrado e veja se a igualdade se mantém. Em 2x + 5 = 17, com x = 6: 2 × 6 + 5 = 12 + 5 = 17. Confere.
Incógnita dos dois lados
Em 5x − 3 = 2x + 9, junte os termos com x de um lado e os números do outro:
- tire 2x dos dois lados: 3x − 3 = 9;
- some 3 aos dois lados: 3x = 12;
- divida por 3: x = 4.
Conferindo: 5 × 4 − 3 = 17 e 2 × 4 + 9 = 17.
Você talvez tenha aprendido a regra "passa para o outro lado trocando o sinal". Ela funciona, mas é só um atalho para o que fizemos aqui: a mesma operação nos dois pratos da balança.
Do problema à equação
Uma corrida de aplicativo custa R$ 4 de taxa fixa mais R$ 2 por quilômetro. Paguei R$ 26. Quantos quilômetros rodei?
Chame de x o número de quilômetros: 2x + 4 = 26. Tirando 4: 2x = 22. Dividindo por 2: x = 11 quilômetros.
Para praticar
- x + 15 = 40
- 7x = 63
- 3x − 8 = 19
- 6x + 2 = 4x + 14
- Um salário de R$ 1.800 é formado por um valor fixo de R$ 1.200 mais R$ 30 por venda. Quantas vendas foram feitas?
Teste o que você aprendeu
1. Qual é o valor de x em x + 7 = 12?
2. Qual é o valor de x em 3x = 15?
3. Qual é o valor de x em 2x + 5 = 17?
Fontes desta aula
- Lynn Marecek e outros (OpenStax). Prealgebra 2e, seção 2.3, Solving Equations Using the Subtraction and Addition Properties of Equality (2020).